Մասնակիցներ՝ վեց տարեկանների ընտանեկան դպրոցներ
Նպատակներ՝
- առողջ ապրելակերպ վարելու հմտությունների ձևավորում-ամրապնդում,
- մարզական կարողությունների, հմտությունների ցուցադրում-ամրապնդում,
- լեզվական հմտությունների, անկաշկանդ արտահայտվելու կարողությունների դրսևորում,
- քայլարշավ-թափառումներով՝ քայելու, վազելու, ցատկելու, բարձունք հաղթահարելու կարողությունների զարգացում,
- սովորողների մոտ էստաֆետային մարզախաղեր խաղալու հմտությունների ձեռքբերում, զարգացում, ամրապնդում,
- ռոդարիական հնարքների կիրառման հմտությունների ձեռքբերում,
- մտքի, տրամաբանական կարողությունների զարգացում,
- ազգային-ավանդական խաղերին ծանոթացում-տարածում։
Խնդիրներ՝
- մարզական պարապմունքների իրականացում,
- ազգային-բակային խաղերի կազմակերպում,
- ռոդարիական հնարքների կիրառմամբ անսովոր մարզախաղերի իրականացում,
- մարզախաղերի իրականացում,
- լող,
- հեծանվավարություն,
- ընտանեկան մարզական արշավների կազմակերպում, շրջակա միջավայրի ուսումնասիրում, ճանաչում,
- սեղանի խաղերի ընտանեկան կազմակերպում։
Ընտանեկան մարզատոնի բաղադրիչներ՝
- քայլք, վազք,
- լող,
- հեծանվավարություն,
- մարմնամարզություն,
- Ընտանեկան ճամփորդություններ, արշավներ,
- ազգային-բակային խաղեր,
- ռոդարիական խաղեր,
- տրամաբանական-զարգացնող խաղեր,
- սեղանի խաղեր (լոտո, դոմինո, շախմատ, շաշկի և այլն)
Ընտանեկան դպրոցը, սովորողը ցույց կտան իրենց մարզական կարողությունները, կփորձեն, վերհիշել ազգային-ավանդական խաղերը, պատմել դրանց մասին, կխաղան սեղանի և զարգացնող խաղեր, կկազմակերպեն ընտանեկան քայլարշավներ, ճամփորդություններ, կլողան, հեծանիվ, ինքնագլոր կվարեն, կխաղան մարզական խաղեր տանը, բակում, այգում, մարզադաշտում, գյուղում, քաղաքում և այլուր՝ ներկայացնելով առողջ կենսակերպ վարելու հմտությունների ամբողջությունը և տարածելով այն՝ որպես ուսումնական գործընթացի կարևոր բաղադրիչ։
Արդյունքները կամփոփվեն դասարանական բլոգում։
Հասմիկ Ղազարյանի բլոգ 